-
Популярные публикации:
- ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ! - 1 голосов
- Дети и “боевые искусства”. Кто надувает мифы? - 1 голосов
- Что такое Учитель… - 1 голосов
- ДЗЮ-ДО - 1 голосов
- Что хотели иероглифы?! - 1 голосов
- НЕПОТРЕБСТВО! - 1 голосов
- Корневая система культуры - 1 голосов
- Чёрный Человек - 1 голосов
- Жэнь-Шу — Корень Жизни, а Цигун — Стебель его - 1 голосов
- Что такое Жэнь-Шу? - 1 голосов
Облако меток:
Вьетнам Жэнь-Шу Колоколов Панкратов Пылев Раймонда Дьен Япония айкидо блокада война воспитание восприятие востоковедение время гун-фу дети дзюдо душа иероглифы йога карате книга книги коряпы культура магнитное поле массаж мужчина напряжение настроение наука ниндзюцу опыт позвоночник порка радиоволна радиотехника резонанс солнце статья стихи тайцзы-цюань учитель фото цигун чувства шишковидная железа шутка эндокринология энергия- Альянс дедушки Петербургского
- Финишная Прямая
- Открытое письмо от Жителя Блокадного Ленинграда Малышева Ю.Д.
- Энциклопедия Цигун
- Физика Души
- Мантры Законо-дателей
- Клятва… Да не Гиппократа!… А Дедушки Петербургского!
- суп из облаков
- Экскурсия в Горный Музей
- Юхан Пак
Архив автора: Дедушка
Космические черви
статья Юлии Маминой в "Независимой Газете":
Жизнеспособность на грани бессмертия
На борту взорвавшегося шаттла "Колумбия" находились подопытные животные, которым удалось выжитьИсследование останков шаттла, где, по мнению ученых, не могло остаться даже признаков жизни, дало шокирующие результаты: отправленные в космос черви, по выражению ведущего эксперта НАСА, академика Роальда Сагдеева, "показали поразительную жизнеспособность на грани бессмертия".
Напомним, что катастрофа шаттла "Колумбия" произошла 1 февраля 2003года. Тогда при входе в атмосферу загорелся поврежденный участок крыла,а вслед за ним и весь космический челнок. Все семеро астронавтов,находившихся на борту, погибли, а обломки шаттла были рассеяны над территорией нескольких американских штатов.
"Спустя два года после аварии судьбе этих червей, на языке науки называемых Caenorhabditis elegans, посвятили несколько монографий и статей в научных изданиях, готовится к защите докторская диссертация на эту тему, - заявил в беседе с корреспондентом "НГ" Роальд Зиннурович. -В последние дни эти крошечные твари стали в Америке настоящими национальными героями".
Дело было так. Расследуя причины трагедии, среди прочих обломков учены наткнулись на пять герметичных боксов с летавшими в космос подопытными червями. При вскрытии этих боксов выяснилось: в четырех из них животные живы и здоровы.
Дедушка на лампочках

Школа экспертов приглашает для сотрудничества магов, волшебников и "вампиров".
Господ Ученых просим не беспокоиться.
Наставник убогих, юродивых и беспомощных Доктор Хламов.
Он же ... НЕ кореец Янсеб!
Он же ...
Чёрная молния

Совсем как в грузинской песне:
"Опаленное Грозами
Не ЦВЕТЕТ больше дерево!.."
(А перед этим: "Две дороги расходятся...
Только шаг сделать в сторону!..")
Вот что делает "Черная Молния"!
Она убивает ИЗ ПОД Земли не только людей (особенно во сне!)
И не только деревья.
А мой дом стоит НА КЛАДБИЩЕ!
А моя квартира на 1м этаже прямо на могилах!
"Я разбираю их "Полёты"…
Дорогой Учитель!
Для меня слово "Учитель!".это Святое!
Но я счастлив, что я не в Японии, не в Китае, не в Германии и не в Англии.
Я МОГУ СПОРИТЬ!
И это есть хорошо!
Так как Учитель и Ученик, это Дуализм!
Это Священный Союз противоположностей, подвижное Равновесие того, что Уходит! И то. что Пришло!
И какая разница: в какую пропасть падать!
Преклонение перед Учителем,- Одна Крайность!
Фанаберия.- другая.
Истинно сказано было: "Учитель!
Воспитай ученика, чтобы было потом у кого учиться!"
("Да разве сердце позабудет
Того, кто хочет нам добра.
Того, кто нас выводит в люди...
Кто нас выводит в мастера!" ( Старая песня, которые уже не поют!)
"Сяо-Лун". ("Дракончики.")
Сегодня, в субботу 4 февраля 2006 года в 14 час. 32 мин. по Московскому времени у Родителей Жэнь-Шу появился на свет ребёночек. имя которому Сяо-Лун."Дракончик!" (дословно в переводе с кит. "Маленький Дракон". То есть "Змея" по-гречески.)
Я, наконец, исполнил Волю Покойного Рюмина Юрия Владимировича, ученика профессора синологии Колоколова Всеволода Сергеевича, одного из Столпов Мировой науки Востоковедения. (А не Востоко-едения.) Я, который тоже учился у Мастера (только частным образом, так как по возрасту меня уже никуда не брали!). автоматически, по Великой Традиции Востоковедов, стал если не родственником зам. директора школы с углублённым изучением китайского языка, то его сотрудником, соратником, если не другом.
Так как и возраст. и общее дело, которому мы так искренне и честно служили. сделали нас не просто единомышленниками.а просто Единым Целым.
Уж сколько времени прошло с тех пор как умер Юрий Владимирович.
А мне так не хватает его знаний, юмора и терпения насекомого, которым он заразил меня на всю оставшуюся жизнь.
Светлая ему память!
И я считаю своим долгом поднять с полу эту эстафетную палочку культуры.
Метки: культура • мудрость • опыт
Головоломки

Храм есть!
Есть прихожане.
Есть любопытствующие...
Но, мало думающих!
Ещё меньше вникающих!...
Ленинградский стиль жизни
Честно говоря, я всегда был против "стравливания" жителей Москвы и Ленинграда.
Очень уж похоже это на какие-то детские игры.
С другой стороны, я много путешествовал.
И я могу подтвердить: какие-то неуловимые различия в поведении есть!
И так как я против всяких фашистских и расовых теорий о "полноценности"одних и "превосходстве" других, то с точки зрения этнографа, разница в восприятии всё-таки существует.
Об этом писал Гумилёв. Об этом может рассказать каждый из нас: "Сколько голов. столько и мнений!"
Я предлагаю не сравнивать между собой сибиряков и жителей Урала, южан и финнов, эстонцев и египтян...
Мы же не на Форуме!
Я просто хочу рассказать несколько фактов. Которые действительно имели место.
А это уже Ваше дело: как к этому относиться. И нужно ли делать из этого какие-то выводы. И стоит ли распространять прочитанное на большие массивы населения.
Открытое письмо мэру г. Зёлден. (Австрия)
Эпиграф: "Если бы дедушки всей земли!..."
Мэру города Зёлден (Австрия)
от Жителя Блокадного Ленинграда
Малышева Ю.Д., проживающего:
Россия, Санкт-Петербург,
Васильевский Остров.
ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО
EXELENZ!
Я, Малышев Юрий Дмитриевич, Житель Блокадного Ленинграда,
ПРОШУ Вас поддержать своим Авторитетом мою Инициативу и придать Новый Импульс Развития Народному Музею Культуры.
Который я начал создавать с 1-х экспонатов, подаренных мне пленными Великой Отечественной Войны 40-х годов..
Я открыто, не стесняясь, носил им поесть, хотя голодными были и моя сестра. и мой брат, и мои бедные родители.
Я никогда не забуду улыбки благодарности пленных, работающих на строительстве дороги Верхне- Выборгского шоссе и на других объектах города.
И с тех пор я продолжаю любить многих людей планеты, ставшими мне родными и близкими без искусственного деления на нации, народы и племена, так как мне пишут письма как дедушке Петербургскому и китайцы.и японцы, и немцы, и жители Африки...

