Архив рубрики: info

Жэнь-Шу

gen-shu-r

image

Жэнь-Шу, - Лоция Жизни.
"Искусство Жить по Высшему Канону"
"Превратить свою Жизнь в произведение искусства"
"Скачущим Впереди!"

Жэнь-Шу, - ВСЕ о Человеке.
Человек, - мера Всех вещей.
Мир Велик потому, что не отбросил ни единой песчинки.
Все Знания, - В Одно место.
Кто захочет, поймет.
Кто не хочет, значит, ЭТО ему не нужно.
Ему не нужно это Сегодня. Но это не значит, что это не понадобится ему завтра.
Каждый должен иметь свой шанс.
И каждый За ВСЕ в ответе.
И в первую очередь, за себя.
Меняя себя, меняешь и окружающее.
Пытаясь изменить окружающее, проверь:
"Имеешь ли ты право на это?
Если ты не способен изменять себя самого, то кто дал тебе право влиять на других?
Кто увертывается от жизни сегодня, того она больно достанет завтра.
Кто перекладывает на других свою ношу, потом будет тащить вдвойне".

Связь кончилась.
Так же внезапно, как и началась*.

* - Этот текст был получен от контактера, пожелавшего остаться неизвестным, так как ему трудно будет доказать объективность этого события перед официальной комиссией ученых.
Но в объективности самого события контактер не сомневается, так как откровенное скептически-ироничное отношение к факту, действительно имевшему место, еще не доказательство. Так как для опровержения нужны аргументы не менее весомые, чем свидетельство честности и порядочности принявшего текст.
А уж как это назвать: "Подсознание" или "Священное безумие"... не больше чем игра слов. Так как гораздо важнее не споры о Достоверности, а понимание Природы источника этой информации. Тем более, что до сих пор нет еще Единого мнения о том, ЧТО ЖЕ ЭТО ТАКОЕ! - Информация, И критерий Истинности.


Жэнь-Шу - Корень Жизни, а Цигун - Стебель его

"Жэнь-Шу" - Корень Жизни, А Ци-Гун - Стебель его.
Отсюда и "стебаться!" - без-ОБИД-но все Осмеять (без ОБЕДа?)
Глумиться - все осмеять, сея вокруг ненависть и обиду.
"Остебать" - Юмор Космический! (Когда Боги смеются, "вкусив Сладости", то есть Небесного Нектара. То есть "Пыльцы от Звезд"! Не путайте с пылью под шкафом с книгами. Да и на книгах тоже.)
"Ветер" - Северный ветер Борей (Борис) Сын Богов! С таким скверным характером, что когда Боги выпивали (Нектар, конечно!), то отсылали Буйного сынка Подальше, - На Периферию (!!!) - чтобы не портил ПРАЗД-ник. (От слова "Праздный", когда можно бездельничать. Отсюда и "Парадиз", и, конечно, "Парадник" - Стасик из Красного Села. То есть "прекрасного", как "красная девица" как "красный уголок", как "красная рыба" и "Пре-Красная" Василиса (или Василиск?!.))

Читать далее


Что такое Жэнь-Шу?

Если Легкая атлетика - Королева Спорта,
Если математика - Королева наук, Если Философия - мама Мысли,
Если математика - Сжатая Философия, Если логика - Русло ВСЕХ Идей
И Космическое ГАИ (Автомобильная Гос. Инспекция!!!)
Если Мысль - Мать и Колыбель ВСЕГО Сущего,
Если ВРЕМЯ - Компот в котором плавает все Живое и Костное,
Если Звезды (их зажигают потому что это НУЖНО! ) - Фабрика Времени (по Козыреву).
Если Цигун - "Божеская Сила" (произведение Божеской массы на Божеское Ускорение!)
Если Радио техника, где Радио - Из-ЛУЧ-ение (лат.) а Техника - Обслуживание Театра в Древнем Риме и Греции (смена декораций, вращение сцены и т.д.)… - Мама Всего Сущего!
Если Все Это - Кубик Рубика (Энергия-Вещество-Энергия),
Если Ба-Гуа - 8 Фазовых переходов (по схеме вода - лед - пар и обратно. Йод-металл, Йод пар-Йод - металл. Энергия Мысль - Энергия огня - Огонь. Энергия Воды - Сама Вода - И в ней все Живое… По схеме таблицы Менделеева, - от простого к сложному по схеме атомного взрыва!.. И т.д. …

Читать далее


КОНСТРУКТОР ФИЗ.КУЛЬТУРЫ ЖЭНЬ-ШУ

Если Жэнь-Шу, - "Все о Человеке", то Физ.Культура ее, - Космический Алфавит.

Альфа и Омега,- Это не просто буквы Греческого Алфавита. Вита,- Это Жизнь.

А Буква Альфа утратила свое Тайное значение, понятное только Избранным!

В японской системе высвобождения от захватов (применяемых как в Айки-до, так и в дзю-дзюцу, знакомой массам как "жиу-житсу") буква Альфа хоть и не пишется графически в классической манере, но выполняется на практике как вектор силы. Это нелегко понять теоретически, но на практике достаточно двух-трех занятий у Хорошего Тренера чтобы первое время ходить по улице не оглядываясь по сторонам. То есть не бояться начинающих хулиганов.

В моем понимании буква Омега есть не более чем Усложненное упражнение Альфа. Но на практике нужны годы чтобы научиться "сравнять шансы" с опытным нападающим, так как в теории все, вроде бы, понятно, но осуществить задуманное далеко не так просто как кажется!

Читать далее


Что хотели иероглифы?!

"Мистика Жэнь-Шу"

"Обедня Безбожника" или "Что хотели иероглифы ?!."

У Бальзака есть грустная история балерины на пенсии: Она раскладывает на кровати предметы, напоминающие ей о бурной молодости. Чего там только не было! И перышко от шляпки, и сломанный старомодный лорнет, и игральная карта, и фужер для вина… Знаменитая ( когда-то!) балерина с тоской думала о том, насколько бессмысленной покажется коллекция этого старого хлама молодым людям. Которые не видели даже афиш, которыми заклеено было пол Парижа, и которые даже не догадываются сколько молодых людей готовы были застрелиться только ради того, чтобы поднять с полу перчатку или веер специально ею оброненный… Она была тогда молода и красива! И кто поверит в это глядя на ее измученное болезнью лицо…

Я - не балерина! Но мне тоже есть что вспомнить! И у меня тоже есть на что посмотреть … И я тоже не хочу на старости лет приобрести репутацию барона Мюнхгаузена! Но, Разглядывая альбом с видами Японии, мне тоже хотелось бы рассказать молодым людям, насколько была странной ВСЯ моя Жизнь, похожая своей "вымышленностью" на Историю Алисы в стране чудес.

Читать далее


Учителя: Всеволод Сергеевич КОЛОКОЛОВ

kolokolov В 1964 году, благодаря знаменитому китайскому художнику Цзян Ши-Луну, Юрген Дмитриевич знакомится с профессором синологии Колоколовым. Всеволод Сергеевич Колоколов был выдающимся востоковедом, создавшим новую систематизацию иероглифов для составления словарей и изучения языка, которой пользуются и по сей день. Благодаря Всеволоду Сергеевичу он познакомился с другими выдающимися представителями отечественного Востоковедения: Борисом Ивановичем Панкратовым, Ольгой Петровной Петровой-Коршуновой (кавалером японского Ордена "Восходящее Солнце"), Виктором Андреевичем Вельгусом.
.. Ах, как ценили раньше Добрую шутку и ловко сказанное Словцо.
Еще выше по качеству стояло не "Литературное Хулиганство", а "Боковое Соскальзывание по Смыслу". Совершенно Недоступное современному прагматичному интеллектуалу. Ну как вот такому "Головастику" объяснить, что проф. Колоколов был не просто Великим Китаистом-Синологом?
У нас ценят УСПЕХ!
Если не Личный переводчик, вроде Суходрева, обслуживающего Хрущева Н.С., то, вроде бы и говорить не о чем! Если для них Успех - это Религия, заменившая ВСЕ: и Смысл Жизни, и Восторг от Ощущения Проживания именно этого мгновения, и даже Наслаждение от Земных Радостей Жизни. (вместо них теперь сигареты, пиво и Дешевый Секс "На ходу").
Ну как такому объяснить, что Учитель был НЕ ПРОСТО профессором (что по-итальянски означает всего-навсего "Учитель". Что в первом классе, что в Университете.)
Всеволод Сергеевич совершил в Науке Подвиги ВЫШЕ, чем Дмитрий Иванович Менделеев со своей Периодической Таблицей.

Читать далее


Учителя: Борис Иванович ПАНКРАТОВ

pankratov Человек-легенда, обогнавший время настолько, что только сейчас, спустя столько лет после его смерти, стала заметной его причастность ко всем направлениям мысли Востока, будь то тибетская медицина, йога, тангутский язык и наречия Китая, и, "по совместительству" советский разведчик калибра выше Героя Советского Союза Рихарда Зорге. О чем только сейчас стали появляться отдельные сообщения.
… Шло Время!
Я оказался … у Великого Востоковеда Панкратова Бориса Ивановича, Учителя моего другого Великого Учителя. (Основоположника Системы изучения кит. языка, всемирно известного Учёного проф. Колоколова Всеволода Сергеевича.)
Оба они жили в Китае, где и познакомились.
Только Всеволод Сергеевич там и родился!
А Борис Иванович оттрепал его, юного шалуна, за ухо!
Так как тот, маленький Всеволод Сергеевич, бежал вместе с китайчатами за каретой русского посла. И кричал вместе с китайскими детьми: "Длинноносый! Дьявол иностранный!"
И т.д.
Дружили они до самой смерти.
И я счастлив что учился у таких Великанов!
(Как сказал Исаак Ньютон:
"Никакой я, Ньютон, НЕ Великий!
Просто я стоял на плечах у Великанов!")
Я не Исаак Ньютон!
Но таких Великанов долго ещё НЕ БУДЕТ!!!.
...................... .......................... ...................

Читать далее


Учителя: Ольга Петровна Петрова-Коршунова

petrova-korshunova "Мама" Европейских японистов, лично знавшая Го Можо, кавалер ордена "Восходящее солнце" (во время Войны с риском для жизни она прятала под кроватью японских детей, в частности, Елену Николаевну, японку по национальности, приемную дочь репрессированного ученого с мировым именем).

Покойная Ольга Петровна Петрова–Коршунова, моя Учительница японского языка, Мама Российских (советских!) японистов, будучи парализованной (11 лет лежала на спине!), с помощью моей жены и сына Ивана,прошла самостоятельно 11 шагов по квартире. И она гордилась этим достижением Больше, чем Орденом Восходящего Солнца, врученного ей на Васильевском острове по поручению Принца Хирохито в присутствии моего сына Ивана.

А ведь она была НЕ ПРОСТО профессором Университета.

Может, и нам тоже следует преодолеть свою "Робость" и понять,что скромные труженики, "муравьи", вправе САМИ оценить свой вклад в Общее дело,Без Деления на Титулы, Звания и другие "Знаки различия"...

Читать далее


Учителя: Виктор Андреевич Вельгус

velgus1 Великий Человек, о котором надо бы написать книгу, так как его жизнь настолько невероятна и фантастична, что рассказы барона Мюнхгаузена покажутся ребячеством по сравнению с тем, что пережил сын литовского папы и японской мамы, учившийся в Китае и в совершенстве знавший английский и другие языки.

Сейчас столько "ниндзя" развелось...

... Только почему-то они не знают про Виктора Андреевича Вельгуса, у которого я ...

Читать далее


О Дедушке

"Там, Где кончается ТОЛПА,
Я видел Лицо Учителя"

(фраза из х/ф "Человек без лица", 1993, США)

jivan03

"Учитель был внешне НИЧЕМ!
Но для нас он был ВСЕМ!"

Благодарные ученики.