Когда вы проходили в школе оптику, вы, конечно, помните:
1.Линза," чечевица" по голл. " собирает свет" Или рассеивает.
2.Призма " раскладает " Свет на " радугу".
3. Зеркало свет " отражает!"
4.Конденсор ( две линзы . плоско- выпуклые. сложенные " пуклостями"навстречу друг другу, дают " столб". Как от фары! ( От слова Фарос, где на острове стоял маяк.Там же Мих.Серг. Горбачёв отдыхал во время путча.)
5.Линза Френеля, то есть фара от мотоцикла, даёт Высокое КПД, Коэффициент... Полезного действия.
А разве в осциллографе и в кинескопе не то же самое?!.
А разве САМ ВОЗДУХ не отклоняет лучи Солнца, не фокусирует их. не " раскладает" их на Радугу...
То же самое делают и магниты!
Что и требовалось доказать!
Так как ВСЁ в МИРЕ сделано в виде Матрёшки!
Голова, Космос,Строение Атома ( " неделимый?" по гр.) НЕПОХОЖИ только ВНЕШНЕ!
А Схема Устройства ЕДИНА!
Так как ВЕСЬ МИР собран по Единому Чертежу!
Потому и печень справа, селезёнка слева и т. д. и т.п.
О чём и учит нас Великая наука Морфология. ( Учение о Форме! Невоенной! Не школьной! а... И та, что вместе с синтаксисом так"доставала "нас в школе! И то Единое Знание которому подчинено ВСЁ:Живое и Косное!

Следствие:
" НАЗЫМ-2!"

В 1972г. в стране была большая проблема с посудой.
Фарфоровые и фаянсовые чайники для заварки практически было не достать по всей стране. А мой Иван как раз служил в Казахстане.Оттуда он привез книгу " Бронзовая Улыбка!" ( о ней потом!) и 6 чайников разного размера.
Для меня это был такой день Рождения, что я никогда его не забуду!
И вот мой сынок Назым ставит чайник на электроплитку и ждёт!
Дно отваливается!
Он ОЧЕНЬ Удивляется!...
И ставит НОВЫЙ!
После 3-го чайника я не выдержал!...
......................................................................

А ведь он был Очень НЕглупый парень!
Учился в Институте! Да ещё в техническом!..
Просто у него была ТАКАЯ Схема мышления. ( Не зря всё Баку пахнет керосином. Как в " Трое в одной лодке!"- Дул Северный керосин. Дул Южный керосин...")
О чём и говорил покойный генерал Лебедь Александр Иванович:" Дураков НЕТ!
Есть РАЗНЫЕ схемы мышления!"
То есть разница не КОЛИЧЕСТВЕННАЯ! А КАЧЕСТВЕННАЯ!
Поговорите с жителями Востока, Африки...
И вы быстро почувствуете разницу!
Попробуйте! Не пожалеете!
продолжение следует.
дедушка Петербургский.